Vom Hörsaal zur Lehrraum - Lehr-Lern-Situationen im Campus von morgen
Der Beitrag setzt sich vor dem Hintergrund einer zunehmend mediengestützten Lehre mit der Veränderung des traditionellen Campus zu einer heterogenen Lernumgebung auseinander, in der sich mediengestützte und präsenzbasierte Formate/Angebote zunehmend mischen. Am Beispiel der Lehre an der TU Dresden t...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universitätsbibliothek Leipzig
2015
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| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-163442 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-163442 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/16344/Schlenker.pdf |