Auf der Suche nach dem Licht didaktischer Theorien
Was können Theorien, die das Allgemeine einer Situation ins Licht des Bewusstseins rücken, für die Beschreibung und Analyse von Situationen leisten, die durch die Einmaligkeit von Personen und ihren Beziehungen geprägt sind? Die Erfahrung dieses Widerspruchs – zwischen Allgemeinem und Besonderem, Ei...
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| Format: | Others |
| Language: | deu |
| Published: |
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-87512 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-87512 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/8751/Ursula_Brandstaetter-Perspektiven_der_Musikdidaktik.pdf |