Umweltbildung und Geoinformation

Umweltbildung und Geoinformation

Biosphärenreservate bilden Modelllandschaften, in denen überprüft werden soll, mit welchen Methoden und Mitteln nachhaltige Entwicklung möglich sein kann. Neben dem Schutz, der Pflege und der Entwicklung der geschützten Kulturlandschaften sind gleichrangig sogenannte logistische Funktionen wesentlic...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karrasch, Pierre
Other Authors: Technische Universität Dresden, Fakultät Forst-, Geo- und Hydrowissenschaften
Format: Doctoral Thesis
Language:deu
Published: Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden 2011
Subjects:
Umweltbildung
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Geoinformation
GI-Technologie
Biosphärenreservat
environmental education
education for sustainable development
GIS
biosphere reserve
ddc:710
rvk:DG 9700
rvk:AR 13200
rvk:RB 10104
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-71432
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-71432
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/7143/Dissertation_PKarrasch.pdf

Internet

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-71432
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-71432
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/7143/Dissertation_PKarrasch.pdf

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