Neue Wege in der Berufsorientierung

In der vorliegenden Arbeit wird eine Lernsequenz für das FabLab des Ars Electronica Centers entwickelt und in der Folge im Berufsorientierungsunterricht erprobt.

Bibliographic Details
Main Author:	Fechter-Richtinger, Regina
Other Authors:	Technische Universität Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften
Format:	Doctoral Thesis
Language:	deu
Published:	Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden 2015
Subjects:	Berufsorientierung career-choice education ddc:370 rvk:DP 5200
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