QUER - Qualifikationsprogramm für Akademiker zum Einstieg in den Lehrerberuf

QUER - Qualifikationsprogramm für Akademiker zum Einstieg in den Lehrerberuf

Zwischen 2012 und 2014 wurde an der TU Dresden das Qualifikationsprogramm für Akademiker zum Einstieg in den Lehrerberuf (QUER) konzipiert und erprobt. Personen mit abgeschlossenem fachwissenschaftlichem Studium studierten im Verlauf einer 18monatigen Weiterbildung die bildungswissenschaftlichen, fa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Melzer, Wolfgang, Gehrmann, Axel, Pospiech, Gesche
Other Authors: Technische Universität Dresden,
Format: Others
Language:deu
Published: Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden 2015
Subjects:
Lehrerbildung
Quereinstieg
Seiteneinstieg
Quereinsteiger
Seiteneinsteiger
Lehrermangel
Deutschland
Sachsen
Teacher education
Second career teacher
Germany
Saxony
ddc:370
rvk:DN 1000
Online Access:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-167107
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-167107
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/16710/QUER_Abschlussbericht.pdf

Internet

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-167107
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-167107
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/16710/QUER_Abschlussbericht.pdf

Similar Items