Analyse von Geschäftsmodellen nationaler und internationaler MOOC-Provider
Der Beitrag beleuchtet aus Perspektive des strategischen Hochschulmanagements die Verwendungsmöglichkeiten von Massive Open Online Courses (MOOCs) in der wissenschaftlichen Weiterbildung an deutschen Hochschulen.
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Others |
| Language: | deu |
| Published: |
Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden
2014
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| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-154206 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-154206 http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/15420/GeNeMe2014_179-190.pdf |