Los valores interpersonales y su relación con los estilos atributivos en estudiantes de quinto grado de secundaria

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los valores Interpersonales y los estilos atributivos de estudiantes del 5to año de educación secundaria. Se utilizó un método descriptivo correlacional, la muestra estuvo conformada por 400 alumnos, distribuidos proporcionalm...

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Bibliographic Details
Main Author: Tueros Cárdenas, Rosa Victoria
Format: Doctoral Thesis
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2012
Subjects:
Online Access:http://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/568