宜蘭縣國民中學校長分布式領導、學校創新經營與教師教學效能之研究
本研究旨在探討宜蘭縣國民中學校長分布式領導、學校創新經營與教師教學效能之現況，剖析不同背景變項在校長分布式領導、學校創新經營與教師教學效能間之差異情形，進而探尋校長分布式領導、學校創新經營對教師教學效能滿意程度上的預測力；最後根據研究結果，提出建議。 為達上述研究目的，本研究採用問卷調查法，以宜蘭縣公立國民中學24所之正式教師、代理教師、特教教師(不含實習教師、代課教師)為研究對象，以分層隨機抽樣方式，共計發出600份問卷調查，回收率達92%，其中可用問卷達87.3%。並利用SPSS Statistics 18.0 統計套裝軟體進行各項統計及分析，獲得以下結論： 一、宜蘭縣國...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0101911017%22. |