肢體感測回饋對序列動作學習之影響

本研究以使用者為中心之設計角度出發,探討 Kinect 提供的肢體感測回饋,如何影響序列動作學習,並試圖找出在設計回饋資訊時應注意的要素。本研究提出兩項假設,探討在序列動作學習時,有無肢體感測回饋資訊,對動作表現的影響: H1 使用者在序列動作學習時,提供其肢體感測回饋,可以提高使用者「動作部位精確度」的學習效果。 H2 使用者在序列動作學習時,提供其肢體感測回饋,可以提高使用者對「序列動作完整度」的學習效果。 本研究招募60位受測者,隨機分配到控制組與實驗組。控制組僅提供示範影片,實驗組則同時提供肢體感測回饋。受測者隨示範者練習5次後,在沒有線索輔助下,將所學的六組動作演練一次。...

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Bibliographic Details
Main Authors: 黃郁茹, Huang, Yu Ju
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0099462005%22.