大學生自我分化、壓力感受與身心健康之關係

本研究目的為瞭解大學生自我分化、壓力感受與身心健康之間的關係。主要想探討一、大學生自我分化、壓力感受與身心健康之狀態;二、大學生自我分化與身心健康的關係;三、壓力感受在自我分化與身心健康關係中的角色。 本研究為問卷調查法,採用「大學生自我分化量表」、「日常瑣事量表」與「一般健康量表」為研究工具,以立意抽樣的方式選取北部地區大學生為研究對象,有效樣本為584名。調查所得資料以描述統計、積差相關與階層迴歸進行統計分析。 本研究主要發現如下: 一、大學生自我分化量表是一具有信效度,可測量個人觀自我分化程度之工具 本研究使用的大學生自我分化量表,是參考Chabot情緒分化量表...

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Bibliographic Details
Main Authors: 馬承逸, Ma, Cheng Yi
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0097152001%22.