幼稚園教師對美術活動教學態度之研究

本研究旨在探討幼稚園教師對美術活動之教學態度,主要目的有三:一、編制「幼稚園教師美術活動教學態度問卷」;二、瞭解幼稚園教師對美術活動教學態度之實際情況;三、探討不同背景變項下幼稚園教師對美術活動教學態度之差異情形;四、根據研究結果提出具體建議,做為改善學前階段美術教育之參考。 本研究以調查研究法,調查與分析幼稚園教師對美術活動之教學態度,依據文獻探討的結果編製「幼稚園教師美術活動教學態度問卷」,並經專家效度檢驗以及問卷預試成立正式問卷及建立問卷的效度與信度(Cronbach’s α係數為 .886)。 本研究以台北縣公、私立幼稚園之教師為研究對象,並以「幼稚園教師美術活動教學態度問...

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Bibliographic Details
Main Author: 高如瑩
Language:中文
Published: 國立政治大學
Subjects:
Online Access:http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0096157001%22.