國民中小學校長科技領導指標建構之研究
本研究旨在建構一個符合國內教育現況之國民中小學校長科技領導指標及權重體系,作為校長推動科技領導之參考依據,以提升學校行政效率及教學效能。 本研究以熟悉學校科技領導學理基礎之專家學者、曾撰寫科技領導博碩士論文之研究者及推行學校科技領導之行政人員共計13人做為研究對象。首先依據文獻探討之結果初擬出國民中小學校長科技領導指標並經由兩次德懷術問卷調查建構出國民中小學校長科技領導指標體系,最後再以層級分析法進行相對權重問卷調查,並運用Expert Choice 2000軟體進行統計分析以建立各項指標之權重。 本研究結果所建構出之國民中小學校長科技領導指標及權重體系包含七個層面40...
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Language: | 中文 |
Published: |
國立政治大學
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Subjects: | |
Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0094911003%22. |