父母教養、自我控制、自我韌性與自尊對青少年壓力因應方式之影響研究
本研究旨在瞭解青少年子女壓力因應行為的成因,除了以Maccoby & Martin(1983)的父母教養方式為獨變項之外,還引入Block & Block(1980)提出的自我控制與自我韌性再加上自尊做為中介變項,以探討父母教養方式與青少年子女壓力因應方式的關連影響,以及自我控制、自我韌性、自尊的中介效果。 研究對象為台北縣市之日間部高中學生,共計8所高中653位學生,施以父母教養方式量表、自我控制量表、自我韌性量表、自尊量表、壓力因應策略量表,並將調查所得資料以描述統計、推論統計、結構方程模式等統計方法進行分析。 研究結果顯示:(1)受試者知覺到父母親在...
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Language: | 中文 |
Published: |
國立政治大學
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Subjects: | |
Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0094752022%22. |