軍事教育資源整合與軍事校院簡併之研究－以美國軍事校院為例
就我國與美國軍人之比例及對應兩國軍事教育體系及民間教育資源來看，實無必要浪費過多資源於大學及研究所教育中一般性之知識；因此，如能將國防軍事教育資源有效整合並擴大利用民間教育資源，使軍官教育多樣化，藉以刺激國軍僵化及單一之思維，相信必能大大節省國防部整體教育資源，並大幅提昇軍人素質。本研究發現在軍事教育資源整合及軍校簡併時，可能會遭遇到一些關鍵性問題亟待改進：如決策主官（管）權力過大且異動頻繁、參謀專業性及教育不足、教育資源重複投資、教育政策制訂過程欠週延及延續性、人才培育政策太過狹隘、經費來源受限、軍校傳統束縛、缺乏客觀之審查評估機制、未與國家教育體制接軌、師資無長遠規劃及欠多樣性、人為因素干...
| Main Author: | |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0089921007%22. |