理解之歷史性
本文論述主旨主要圍繞著布特曼和高達美對「理解」的看法,尤其是對於理解的「歷史性」部分,到底他們兩人如何看待「歷史性」在理解上的地位,以及如何理解歷史文本,以高達美的話來說就是理解與歷史流傳物的關係。對於布特曼而言,理解所具有的「歷史性」是無庸置疑的,人作為歷史的存有必然受到歷史的影響,人唯有投入參與在歷史之中,才能理解歷史。本文為釐清這些觀念以及彼此之間的關係,乃採取一面介紹布特曼的新約詮釋學理論,一面以高達美的哲學詮釋學理論來反省布特曼的理論之進路,希冀能找出更多新的觀點。正如高達美所言,透過不同的視域能夠有更多更不同的理解,就在布特曼、高達美與筆者三者之間的視域,期盼能夠有更多更好的理解出...
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Language: | 中文 |
Published: |
國立政治大學
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Subjects: | |
Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0086154006%22. |