由學歷、經歷及研習類型對台北市國民中學輔導人員在職研習績效之調查
本文分六章。 第一章 緒論:第一節研究動機與目的;第二節研究問題;第三節名詞詮釋; 第四節研究範圍。 第二章 文獻探討:第一節輔導員的工作與職責:第二節國內輔導人員在職研 習之概述;第三節國外輔導人員在職研習之概述;第四節與本研究有關文獻之評述 。 第三章 研究方法:第一節研究設計;第二節樣本選取;第三節問卷編製與內 容;第四節資料統計處理。 第四章 結果與討論(一)。 第五章 結果與討論(二)。 第六章 結論與建議。...
Main Authors: | , |
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Language: | 中文 |
Published: |
國立政治大學
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Subjects: | |
Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002008788%22. |