高級中學教材、年級暨學生性別與班級氣氛的關係
本論文共計一冊，五萬字左右，分五章十七節論述。其內容概述如下： 第一章 緒論 第一節 引言（包括研究動機與研究目的） 第二節 問題敘述與假設（共計六十三個問題與根據問題而提出的六十三個假設） 第三節 名詞銓釋（予本研究有關之名詞以操作定義） 第二章 文獻探討 第一節 班級氣氛的意義與發展 第二節 班級氣氛之理論基礎－－ 1.馬斯婁(Mas low) 之動機需求論。 2.莫瑞(Murray)之環境壓抑論。 3.蓋茲爾與泰倫(Getzel & The len)之班級是一個社會系統之模式。 第三節 班級氣氛的測量和特徵 第四節 有關班級氣氛的研究 第三章 研究方法 第一節...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002008224%22. |