中.韓兩國中等教師在職教育之比較研究
論文提要內容: 本論文以「中韓兩國中等教師在職教育之比較研究」為題，採文獻分析法，以探討教師在職教育的一般理論，探究中韓兩國教師在職教育制度之演變及其現況。其次，採比較研究法，以比較分析中韓兩國中等教師在職教育制度之異同與優缺點。最後，加以綜合歸納或結論，並提出建議，作為改進中韓兩國中等教師在職教育制度之參考。本研究主要發現如下: 一、負責在職教育的主管機關方面:韓國中央教育行政組織為文教都教職國際局負責進修教育，制定進修法令，指定進修單位與中華民國的教育部(中等教育司)類似。 兩國地方教育行政機關皆直接參與教師的進修活動。 二、以進修機構來看:兩國皆在教員養成機構附設教師進修單位。 三、以進...
| Main Author: | |
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| Published: |
國立政治大學
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| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002005000%22. |