台北巿高中圖書館轉型為「教學資源中心」之研究
本研究旨在探討台北巿高中圖書館的組織編制、困境，並了解圖書館負責人對轉型為「教學資源中心」的看法，以期提出國內學校圖書館轉型為「教學資源中心」的建議方案及事項。 為達研究目的，首先蒐集國內外文獻，分析學校圖書館與「教學資源中心」的相關資料；其次藉由個案研究國內具有正式「教學資源中心」組織的明道高中，以了解其組織結構及經營模式；最後，全面性調查台北巿公私立45所高中圖書館的組織與困境、視聽資源及電腦主管單位的組織編制、以及台北巿高中圖書館負責人對轉型為「教學資源中心」的看法。 研究結果發現，台北巿高中圖書館有十大困境：1.私立學校圖書館組織比公立學校圖書館來得不健全。2.公私立高中圖書館多仍未能...
| Main Authors: | , |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22A2002001083%22. |