國民小學校長運用權力策略、行政溝通行為與學校組織氣氛之關係
本研究旨在透過國小教師的知覺測量，瞭解目前國民小學校長運用權力策略、行政溝通行為及學校組織氣氛之情況，探討國民小學校長運用權力策略、行政溝通行為與學校組織氣氛之關係，並根據研究結果，提出改進建議，冀能協助國小校長建立積極和諧的學校組織氣氛，進而增進學校效能。 為達成研究目的，本研究在搜集資料上採用問卷調查法為主，而以文獻分析法為輔。調查工具為「校長行政行為與學校組織氣氛調杳問卷」，包括三部分：第一部分為「校長運用權力策略問卷」，第二部分為「校長－教師行政溝通問卷」，及第二部分為「學校組織氣氛調查問卷」。其中第一、二部分問卷為研究者所修訂，第三部分則採用邱貴發所修訂之量表。研究對象自台灣地區公立...
| Main Author: | |
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| Language: | 中文 |
| Published: |
國立政治大學
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| Online Access: | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22A2002000141%22. |