Apprentissage et contrôle cognitif : une théorie computationnelle de la fonction exécutive préfontale humaine

Le contrôle cognitif est la capacité à réagir à des stimuli de manière adaptée au contexte présent ou aux indices passés, en tenant compte de nos buts internes. Le contrôle cognitif et l'apprentissage entretiennent des liens profonds et réciproques. D'un côté, le contrôle cognitif requiert...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Collins, Anne
Language:FRE
Published: Université Pierre et Marie Curie - Paris VI 2010
Subjects:
Online Access:http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00814840
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/81/48/40/PDF/These.pdf