L'expérience de visite des enfants en musées de sciences dans le cadre des loisirs. Logiques d'interprétation et enjeux d'un dispositif communicationnel.

L'expérience de visite des enfants en musées de sciences dans le cadre des loisirs. Logiques d'interprétation et enjeux d'un dispositif communicationnel.

Cette recherche s'intéresse à l'interprétation des enfants dans le cadre de leur expérience muséale sur le temps des loisirs, lors de la visite en famille ; elle s'inscrit parmi les questions de la médiation de savoirs dans le contexte de deux expositions temporaires à thème, relevant...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martin, Thérèse
Language:fra
Published: Université Charles de Gaulle - Lille III 2011
Subjects:
[SHS:INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
[SHS:INFO] Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
musée - exposition de sciences temporaire à thème - médiation - médiation esthétique - communication - public-enfants - visite en famille - expérience muséale - interprétation - appropriation - dispositif méthodologique - figures des enfants-visiteurs
Online Access:http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00783563
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/78/35/63/PDF/these_Therese_Martin.pdf
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/78/35/63/ANNEX/annexes.pdf

Internet

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