Enseigner/apprendre le français langue étrangère autrement : expérimentation de la pédagogie du projet pour un public saoudien. Étude de cas à l'Université Roi Abdul Aziz à Djeddah (Arabie Saoudite)
Langue optionnelle, intervenant seulement au niveau de l'université, le français n'attire que peu d'étudiants en Arabie Saoudite, et ses modalités d'enseignement transmissives ne suscitent guère la motivation. Cherchant comment améliorer son enseignement, comment enseigner autrem...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | fra |
| Published: |
Université Paul Valéry - Montpellier III
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00727289 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/72/72/89/PDF/2012_turkestani_arch.pdf |