Apprendre au travail. Inscription sociale de la didactique professionnelle.

Ce travail aborde successivement trois dimensions interdépendantes et imbriquées de mes préoccupations actuelles, qui m'apparaissent comme utiles dans ma contribution à l'étude des apprentissages professionnels en situation de travail. Je présente ici les directions qui résultent d'ob...

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Bibliographic Details
Main Author: Olry, Paul
Language:FRE
Published: Université Paris VIII Vincennes-Saint Denis 2008
Subjects:
Online Access:http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00725325
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/72/53/25/PDF/HDR_OLRY_VF.pdf