L'expérience scolaire en Ulis (Unité localisée pour l'inclusion scolaire) d'élèves souffrant de troubles des fonctions cognitives
Cette étude de type ethnographique a été réalisée dans une Unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis). Elle vise à décrire l'expérience scolaire d'élèves qui souffrent de " troubles des fonctions cognitives " (TFC). L'observation participante est le dispositif mét...
| Main Author: | |
|---|---|
| Language: | fra |
| Published: |
Université d'Orléans
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00688952 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/68/89/52/PDF/arnaud.lacaille_1802_vm.pdf |