Formats pédagogiques et configuration de l'activité collective à l'école primaire

Cette note de synthèse présente et met en perspective un ensemble de recherches conduites dans le cadre du programme scientifique et technologique du cours d'action (Theureau, 2004 ; 2006) et selon une approche d'anthropologie cognitive. Ces recherches articulent étroitement des visées de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Veyrunes, Philippe
Language:FRE
Published: Université Toulouse le Mirail - Toulouse II 2011
Subjects:
Online Access:http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00656079
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/65/60/79/PDF/HDR.pdf