Quels choix des enseignants quant au niveau de difficulté des tâches prescrites à leur classe ? En lecture, au Cours Préparatoire
Cette thèse porte sur l'activité des enseignants en relation avec celles des élèves, lors de séances de découverte de texte, au Cours Préparatoire. Cinq enseignantes expérimentées ont été observées durant une année scolaire. Notre travail porte sur le niveau de difficulté des tâches que ces ens...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université Toulouse le Mirail - Toulouse II
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00475071 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/47/50/71/PDF/these_audrey_murillo_2009.pdf |