« L'ENFANT, LE CREOLE ET L'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE AUX ANTILLES FRANÇAISES : UNE APPROCHE PLURIDISCIPLINAIRE DU BILINGUISME DANS LES APPRENTISSAGES MOTEURS »
L'exécution d'une tâche motrice chez des bilingues est-elle affectée par la langue dans laquelle les consignes sont formulées ? Une première expérience a été menée en vue d'analyser si la langue de présentation des consignes influence les performances motrices d'enfants bilingues...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université des Antilles-Guyane
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00441944 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/44/19/44/PDF/These_Anciaux_2003_L_enfant_le_creole_et_l_EPS.pdf |