La réussite en éducation musicale : des facteurs individuels aux facteurs contextuels
Ce travail se propose d'améliorer la connaissance des déterminants individuels et contextuels de la réussite en éducation musicale en classe de 6e. Trois axes principaux structurent la recherche : les inégalités sociales d'acquisitions, les effets enseignants et l'impact de l'int...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université de Bourgogne
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00259778 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/25/97/78/PDF/07089.pdf |