Aider les élèves " peu performants " en mathématiques à l'école primaire : quelles actions des professeurs ? : étude in situ de professeurs des écoles de classes " ordinaires " et de maîtres spécialisés à dominante pédagogique
Il s'agit, dans cette thèse, de mieux comprendre l'action, en mathématiques, de professeurs des écoles (premier degré) auprès d'élèves présentant des difficultés d'apprentissage. Ces professeurs exercent dans deux pôles, les uns en classe " ordinaire ", les autres, spéc...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université Rennes 2
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00199152 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/19/91/52/PDF/thesetoullecthery.pdf |