Évaluation d'une politique publique sectorielle de lutte contre les exclusions : le cas de la classe de troisième d'insertion
Depuis 1975, l'expression de "collège unique" est régulièrement évoquée pour décrire le premier cycle de notre enseignement secondaire. Fonctionnent pourtant, depuis 1992 et pour les élèves en difficulté, des classes nommées troisième d'insertion, ni vouées à l'enseignement...
| Main Author: | |
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| Language: | FRE |
| Published: |
Université de Bourgogne
2005
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| Online Access: | http://tel.archives-ouvertes.fr/halshs-00009232 http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/05/97/27/PDF/05091.pdf |