Influence des négociations "professeur-élèves" sur la dynamique motivationnelle des élèves en éducation physique : une approche basée sur la théorie de l'auto-détermination
Qu’est-ce qui motive les élèves en éducation physique ? Comment donner l’envie aux élèves de participer et d’apprendre ? Ces questions fondamentales font partie des préoccupations quotidiennes de l’ensemble des intervenants en milieu scolaire, dont l’un des rôles est de susciter l’envie d’agir chez...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Language: | fr |
| Published: |
Universite catholique de Louvain
2009
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://edoc.bib.ucl.ac.be:81/ETD-db/collection/available/BelnUcetd-02202009-121022/ |