O SABER DOCENTE SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

O presente artigo busca compreender acerca da Teoria Histórico-Cultural, assim como sua aplicabilidade pedagógica junto aos professores da rede municipal de ensino de uma escola no norte do estado do Paraná. O objetivo consiste em identificar as representações sociais de professoras da rede municipa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Amanda Cristina Ferreira Marinho, Suzi Maria Nunes Cordeiro, Helaine Patricia Ferreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2020-05-01
Series:Trabalho & Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/13888