Análisis y valoración del razonamiento lógico y la abstracción matemática en las personas adultas

Análisis y valoración del razonamiento lógico y la abstracción matemática en las personas adultas

El presente trabajo es el resultado de una investigación, destinada a analizar y valorar el razonamiento lógico y la abstracción matemática, en los alumnos del Tramo III, de la Educación Básica de Personas Adultas, del Centro de Educación de Adultos de San Fernando de Henares de Madrid. Se analiza y...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: José Luis Barrio de la Puente
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2004-01-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
Educación de adultos
razonamiento
lógica
abstracción
intuición
observación
comprensión
representación
creatividad
ingenio
juegos matemáticos
problemas divertidos
series lógicas y numéricas
pruebas psicotécnicas
motivación
intereses
actitud
Online Access:http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/17172

Internet

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