A Formação Continuada de Professores: Percepções da Prática de Formação
Este artigo reflete sobre a formação continuada de professores tendo como referências levantamentos de pesquisas empíricas realizadas desde 1988 sobre o que pensam os professores sobre a prática de formação continuada da Secretaria Municipal de Educação de Belém. Estes levantamentos possibilitaram r...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2012-01-01
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| Series: | Revista Cocar |
| Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/132 |