Pensar las prácticas de los trabajadores sociales en las escuelas desde la construcción adultocéntrica de la juventud. Una lectura posible desde la mirada de Foucault
El presente trabajo pretende referirse de modo general a la producción de nociones y representaciones de lo juvenil desde el poder adultocéntrico, y marcar algunas entradas para la reflexión de esta problemática a partir del pensamiento de Michel Foucault. A partir de ese punto, pensar el trabajo c...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Palermo
2019-04-01
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| Series: | Journal de Ciencias Sociales |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/jcs/article/view/927 |