A escola contemporânea e o diálogo com a Geração Z: Estudo de caso de educomunicação no ensino médio do Colégio Israelita Brasileiro
Este texto parte da inter-relação entre as áreas científicas da Educação e da Comunicação para identificar alternativas que tornem o ambiente escolar e os processos de ensino-aprendizagem mais relevantes às expectativas do jovem contemporâneo. Para contextualizar a educação de Ensino Médio foram inv...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro Universitário Teresa D'Ávila - UNIFATEA
2016-01-01
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| Series: | ECCOM |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicacoes.fatea.br/index.php/eccom/article/viewFile/1444/1110 |