Problemas históricos: análisis en torno a la ausencia de las mujeres y su historia en los currículos de Chile y Perú
El presente artículo denota un problema socialmente relevante que tiene relación con la ausencia de las mujeres y su historia en las construcciones curriculares oficiales de Chile y Perú. El método seguido se relaciona con los postulados de la Literacidad Crítica, adaptando preguntas conductoras pa...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2021-09-01
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| Series: | Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/24233 |