PENGARUH COOPERATIVE PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PRAKTIK “PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF” DI SMKN 1 SEYEGAN

PENGARUH COOPERATIVE PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PRAKTIK “PERBAIKAN MOTOR OTOMOTIF” DI SMKN 1 SEYEGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan cooperative project-based learning terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada praktik”Menentukan dan memperbaiki gangguan pada sistem kerja mesin”. Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi-experiment dengan desain non equivalent con...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tafakur Tafakur, Wardan Suyanto
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-02-01
Series:Jurnal Pendidikan Vokasi
Subjects:
cooperative project-based learning
motivasi belajar
hasil belajar
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/6079

Internet

http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/6079

Similar Items