O processo de federalização da ESEF/UFRGS sob a perspectiva dos professores o estudo de um caso
Esta investigación es un estudio de caso que tiene por objetivo comprender el proceso de incorporación de la Escuela Superior de Educación Física a la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, que ha ocurrido en 1969, en la perspectiva de los profesores. El proceso de análisis relaciona el contexto...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2005-01-01
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| Series: | Movimento |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115316018009 |