Gênero e sexualidade na formação docente: um estudo crítico do discurso

Neste trabalho, propomos analisar, por meio da categoria de significado representacional do discurso e da transitividade dos processos, enunciados (discursos) proferidos por um docente da rede estadual de ensino de Mato Grosso e um mecânico heterossexual que, em alguns contextos sociais, performa o...

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Bibliographic Details
Main Authors: Márcio Evaristo Beltrão, Solange Maria de Barros
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Grande Dourados 2017-07-01
Series:Raído
Subjects:
Online Access:http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/Raido/article/view/5078