Precariedad y trabajo docente: expresiones del desafío ético-político para el Trabajo Social

A partir de la realidad brasileña, el presente artículo pretende promover el debate sobre las condiciones y la “convocatoria” para el trabajo del profesor suplente en las universidades públicas. Gracias a esa realidad, se identifican, en la formación de profesionales del curso de Trabajo Social, los...

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Bibliographic Details
Main Author: Rachel Gouveia Passos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Colombia 2015-12-01
Series:Trabajo Social
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/54783

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