Precariedad y trabajo docente: expresiones del desafío ético-político para el Trabajo Social
A partir de la realidad brasileña, el presente artículo pretende promover el debate sobre las condiciones y la “convocatoria” para el trabajo del profesor suplente en las universidades públicas. Gracias a esa realidad, se identifican, en la formación de profesionales del curso de Trabajo Social, los...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Colombia
2015-12-01
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Series: | Trabajo Social |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/tsocial/article/view/54783 |