MODEL AUTHENTIC SELF-ASSESSMENT DALAM PENGEMBANGAN EMPLOYABILITY SKILLS MAHASISWA PENDIDIKAN TINGGI VOKASI

MODEL AUTHENTIC SELF-ASSESSMENT DALAM PENGEMBANGAN EMPLOYABILITY SKILLS MAHASISWA PENDIDIKAN TINGGI VOKASI

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan perangkat penilaian guna mengevaluasi capaian employability skills yang diintegrasikan dalam pembelajaran aplikasi basis data. Model penilaian yang dikembangkan merupakan kombinasi dari penilaian diri sendiri dan penilaian otentik, diusulkan dengan sebutan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: I Made Suarta, Nyoman Sentosa Hardika, I Gusti Ngurah Sanjaya, I Wayan Basi Arjana
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-06-01
Series:Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Subjects:
penilaian otentik
penilaian diri
keterampilan pemecahan masalah
keterampilan mengelola diri
pendidikan vokasi
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/4555

Internet

http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/4555

Similar Items