¿Qué ideas tienen los profesores de física de nivel medio respecto al modelado?
En el marco de una investigación referida a explorar qué significado y qué rol atribuyen profesores, estudiantes universitarios e investigadores en Física a los modelos científicos, se presentan en este trabajo los resultados obtenidos con profesores de nivel medio. Se detecta una falta de reflexión...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2002-01-01
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| Series: | Ciência & Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132002000100002&lng=en&tlng=en |