Comprensión lectora: contribución de la memoria de trabajo verbal en Educación Primaria diferenciada
Los resultados de las pruebas internacionales indican la necesidad de mejorar la comprensión lectora en los estudiantes mexicanos. La memoria de trabajo verbal constituye un proceso cognitivo implicado en la comprensión lectora. El estudio analiza la relación entre la memoria de trabajo verbal y el...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2019-03-01
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| Series: | Ocnos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/1898 |