Nuevo profesionalismo y profesores: una reflexión a partir del análisis de las actuales políticas de 'profesionalización' para la educación en Chile
Este artículo aborda las transformaciones a las que está siendo sujeta la profesión docente de educación primaria y secundaria, en el marco de los nuevos modelos de profesionalismo que se imponen en el campo de lo público en Chile. Tal como se desarrollará, los modelos de profesionalismo promovidos,...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2011-01-01
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Series: | Signo y Pensamiento |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86022458013 |