A Pesquisa em Educação do Campo no curso de pedagogia: contribuições do programa observatório da educação

Este artigo tem o objetivo de refletir a contribuição do Programa Observatório da Educação(Obeduc)da Capes/Inep para a pesquisa em Educação do Campo e suas repercussões no currículo do curso de Pedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná(UTP). Ressalta-se a relevância do programa, no contexto das po...

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Bibliographic Details
Main Author: Maria Iolanda Fontana
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Tuiuti do Paraná 2018-09-01
Series:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
Online Access:https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/1461