A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física na educação infantil

El presente estudio investiga la temática de la inclusión social de niños con necesidades en la práctica pedagógica de la Educación Física en la educación infantil. La metodología utilizada en este trabajo es cualitativa, y los participantes son profesores de la red regular de la enseñanza que abarc...

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Bibliographic Details
Main Authors: Atos Prinz Falkenbach, Fernando Edi Chaves, Dileni Penna Nunes, Vanessa Flores do Nascimento
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2007-01-01
Series:Movimento
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115314280003