CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE DOCENTES DESTACADOS DE EDUCACIÓN BÁSICA (CONCEPTIONS OF EVALUATION OF THE LEARNING OF TEACHERS FEATURED OF PRIMARY EDUCATION)

CONCEPCIONES DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE DOCENTES DESTACADOS DE EDUCACIÓN BÁSICA (CONCEPTIONS OF EVALUATION OF THE LEARNING OF TEACHERS FEATURED OF PRIMARY EDUCATION)

Resumen:En el artículo se aborda la temática de la evaluación del aprendizaje y su relevancia para el proceso educativo, a partir de la perspectiva de los principales actores sociales especializados, como lo son profesoras y profesores con desempeño destacado, según el Sistema de Evaluación Docente...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vergara Reyes Claudio
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2011-04-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
CONCEPCIONES DE DOCENTES
EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
EVALUACIÓN DOCENTE
DOCENTES DESTACADOS
CHILE
TEACHER’S CONCEPTIONS
EVALUATION
LEARNING
TEACHER EVALUATION
TEACHERS FEATURED
CHILE.
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/1-2011/archivos/concepciones-evaluacion-aprendizaje-docentes-vergara.pdf

Internet

http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/1-2011/archivos/concepciones-evaluacion-aprendizaje-docentes-vergara.pdf

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